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2025年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《体育综合》考试大纲

报考资格测评

  学校体育学

2025年湖南师范大学非全日制研究生招生考试《体育综合》考试大纲

  一、考试内容及要点

  1.学校体育的产生与发展

  考试内容:国外学校体育的产生与发展概况;我国学校体育的历史沿革;我国学校体育思想的变迁。

  考试要点:国外学校体育不同发展时期的特征;新中国成立以来我国学校体育的发展阶段及特征;军国民学校体育思想的主要特征;自然主义学校体育思想的主要特征;前苏联社会主义学校体育思想的主要特征;我国学校体育思想的形成与发展。

  2.现代社会与学校体育

  考试内容:学校体育与社区体育的关系;学校体育与竞技运动的关系;学校体育与现代教育的关系;学校体育与大众传播的关系。

  考试要点:学校体育的概念;学校体育与社区体育的区别与联系;我国社区体育的发展趋势;学校体育与竞技运动的区别与联系;竞技运动教材化的遵循原则;学校体育与素质教育的关系;学校体育贯彻素质教育的对策;终身教育对学校体育改革提出的要求;大众传媒对学校体育发展的影响。

  3.学校体育的结构、功能与目标

  考试内容:学校体育的结构;学校体育的功能;学校体育的目标体系;实现学校体育目标的组织形式与要求。

  考试要点:学前教育阶段体育的主要特点与重点;初等教育阶段体育的主要特点与重点;中等教育阶段体育的主要特点与重点;高等教育阶段体育的主要特点与重点;学校体育的教育功能、健身功能、娱乐功能、文化功能、经济功能的内涵与要义;确定我国学校体育目标的理论依据;我国学校体育的总目标与效果目标;实现我国学校体育目标的组织形式与基本要求。

  4.体育课程

  考试内容:体育课程概述;体育课程类型;体育课程改革的发展趋势;体育课程的编制;体育课程资源的开发与利用。

  由于篇幅有限,无法为同学全面展示,想要了解更多,请点击下面附件进行下载。

  346体育综合.docx

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